Що таке рання ідентифікація SEN?

Особливі освітні потреби (SEN) визначаються як: труднощі з навчанням або інвалідність, що потребує спеціальної освіти. Вважається, що учень має труднощі з навчанням або інвалідність, якщо він: Має значно більші труднощі з навчанням, ніж більшість інших людей такого ж віку.

Ранні ознаки того, що дитина може мати ЛД, включають затримку мовлення та розвитку мови, координацію рухів, сприйняття, міркування, соціальну взаємодію, передумови для академічних досягнень та інші сфери, пов’язані з досягненням освітніх цілей.

Процес ранньої ідентифікації включає дім, школу та громаду, яка: • дотримується послідовної процедури; • Враховує емоційний, соціальний, мовний, математичний і фізичний розвиток дитини; • розглядає розвиток мови як головний компонент; • Є безперервним і може призвести до змін у…

Рання ідентифікація відноситься до процес розпізнавання будь-якої вади чи відхилень у розвитку в ранньому дитинстві та розуміння необхідності раннього втручання.

Приклади особливих освітніх потреб включають: поведінкові, емоційні та соціальні труднощі. Умови аутистичного спектру. Специфічні труднощі з навчанням, такі як дислексія та синдром дефіциту уваги з гіперактивністю (СДУГ) Помірні труднощі з навчанням.