Яке послання Джоан Роулінг випускникам Гарвардського університету?

Через подвійні теми страху та уяви Роулінг повторює філософію стоїків у своїх порадах випускникам Гарварду. Зрештою, ця промова є благання до своєї аудиторії уникати пасток привілеїв і використовувати свою людську здатність уяви, щоб створити для себе життя, яке дійсно має значення.

Далі Роулінг запропонувала глибокий урок. «Можливо, ви ніколи не зазнаєте невдач у такому масштабі, як я, але деякі невдачі в житті неминучі. Неможливо жити, не зазнавши невдач у чомусь, якщо тільки ви не живете настільки обережно, що могли б і не жити взагалі — у такому випадку ви зазнаєте невдачі за замовчуванням."

Метою її виступу було щоб надихнути свою аудиторію прийняти переваги невдачі та усвідомити важливість нашої уяви. Переконлива промова «має на меті переконати аудиторію щодо певної проблеми» (Housden, 2008) та/або змінити її точку зору на цю конкретну проблему.

Я знаю, що іронія зараз вражає з силою мультяшного ковадла. 3) Найбільше я боявся за себе у вашому віці не бідність, а невдача.

«Уява – це не тільки унікальна людська здатність уявляти те, чого немає, і тому є джерелом усіх винаходів та інновацій", – сказала вона. «У своїй, ймовірно, найбільш трансформаційній та викривальній здатності, це сила, яка дозволяє нам співпереживати людям, досвідом яких ми ніколи не ділилися».

Через подвійні теми страху та уяви Роулінг повторює філософію стоїків у своїх порадах випускникам Гарварду. Зрештою, ця промова є благання до своєї аудиторії уникати пасток привілеїв і використовувати свою людську здатність уяви, щоб створити для себе життя, яке дійсно має значення.