Яка перспектива навчальної дисципліни?

Дисциплінарна перспектива — це погляд дисципліни на реальність у загальному сенсі, який охоплює та, у свою чергу, відображає сукупність її визначальних елементів, які включають явища, епістемологію, припущення, концепції, теорії та методи.

Навчальна дисципліна є область або галузь навчання, пов'язана з академічним відділом університету, сформульована для просування досліджень і стипендії. Навчальна дисципліна розроблена для професійної підготовки дослідників, викладачів і спеціалістів.

Навчальна дисципліна у філософському ракурсі є вивчення загальних фундаментальних проблем, що стосуються існування, знання, цінностей, розуму, розуму, мови та релятивізму.

«Дисципліна» визначається як групування курсів, які мають спільну академічну або професійну підготовку, яка зазвичай визначається ступенем або ступенями (MFA, MA, BA, MS тощо), або спеціальною професійною підготовкою. o Не те саме, що місцеві відділи чи предметні галузі.

Соціологія — це дисципліна, яка дає змогу побачити, як індивідуальний досвід — як ми діємо, думаємо, відчуваємо та пам’ятаємо — пов’язаний із ширшим суспільством.. Щоб краще зрозуміти людський досвід, ми повинні зрозуміти все, що можемо про групи та соціальні стосунки.

Академічні дисципліни умовно поділяються на гуманітарні (включаючи мову, мистецтво та культурологію), наукові дисципліни (такі як фізика, хімія та біологія), формальні науки, такі як математика та інформатика; соціальні науки іноді вважаються четвертою категорією.